编导生应该怎么编写故事?
在编导艺考中编写故事是非常重要的一个考点,不管在联考还是校考中都有编写故事的出现。然而对于大部分编导生来说,编写故事的时候经常提笔良久之后却不知道该下手。本章内容,小编就给大家分析一下编导生应该怎么编写故事。
一、确定主题
在编写故事的时候我们需要确认我们要写什么,就是我们要确定故事的主题,主题是作品的中心思想,是作品内容的主体和核心。
要开掘和深化故事的主题,我们需要解决两个问题。一个是认识问题,另一个是表现问题。
(1)认识问题,实际是世界观的问题。由于每个人的世界观不同,在处理同一个题材时,就会产生故事各样的主题,有的截然相反,有的侧重点不同,有的深浅程度不同等等,这种现象在故事创作中是屡见不鲜的。这个问题其实不难解决,只要我们对题材本身所包含的政治意义和社会价值有了深透的理解,就能开掘和深化主题。
(2)表现问题,实际是形象化的能力问题,因为主题是借生动的形象表现出来的。这种形象化的能力主要包括刻画人物、组织情节和运用语言等,这就需要考生在创作实践中逐步训练来提高了。故事的最基本特征是形象,应该让形象来说话,通过对人物和事件的具体描写来开掘和深化主题。
二、选择背景
一个故事的发生必然会有一定的背景,必然是在某一个时间或者地点发生,或者必然是在某种情况之下发生。所以要明确故事的时间----古代、现代、春、夏、秋、冬、白天、黑夜、早上、中午、还是晚上等等。地点----家里、公园、办公室、饭店、路边还是宿舍等等。其次是人物关系如何、矛盾程度如何、曾经发生过什么事情、现在怎样等等。
三、人物描写
故事是人的情感故事,只有抓住人物,才能抓住故事中的情感要求;也只有通过揣摩故事中人物的心理需要与主观需要,才能找到一个比较新颖的故事角度。所以从人物出发,是讲好一个故事中人物的有效方法。
四、故事结构
在编写故事的时候,要注意故事的结构。在艺考的时候故事结构不要太复杂,对于我们编导生来说,太复杂的结构我们还不能很好的掌握。故事结构尽量简单,出场人物不宜过多,对道具的使用不宜过杂,尽量减少对白,讲述尽量以顺叙为主,情节线不要超过两条,只有在很有把握的前提下才使用两条情节线和简单的时空空倒错(倒叙、插叙等)。
五、语言描写
在描写情节或者人物的时候,尽量用平实简单的语言表达,不要引用打拼的篇幅的华丽的文字,这样既花费时间,效果也不好。
六、人物设置
上面讲了,人物是故事发展的关键要素,所以在编写故事的时候,要区分主要人物和次要人物,除主要人物根据情节发展可以成为复杂人物,其他次要人物尽量简单化。
七、有一定的逻辑
编写故事一定要有逻辑,故事情节之间一定前后搭配合理。编导生在编写故事的时候要注意以下几点:
(1)人物角色构建是否合理;
(2)人物关系构建是否合理;
(3)人物动机是否合理;
(4)事件起因、经过、结果是否合理;
(5)人物在事件中扮演的角色是否合理;
(6)数据、道具、服装、环境是否合理;
以上几点就是编导生应该怎么编写故事的知识要点了,只要编导生们在艺考中根据以上几点进行编写故事,那么编写故事对于编导生来说就不算是一件难事,甚至还会得到一个不错的分数。
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