编导艺考中编写故事有哪些元素呢?
编写故事之前，我们应该想想我们编这个故事的目的是什么，要告诉别人什么，通过这个故事要表达一些啥，是否有教育意义或者是现实意义。这是编写故事之前要想的东西。
接着是写过程当中，要具备的一些东西。所谓一篇好的故事离不开好的人物刻画。
那么，编导艺考中编写故事有哪些元素呢?
一、人物
1、重要性
苏联著名作家高尔基说：“一切文学都是人学。”
2、分类
①按戏份多少划分
主要人物：一个故事主要人物一般成对出现，这样好组织对手戏。
次要人物：次要人物一般比较多，有时往往是挥之即来招之即去。
②按功能划分
承担叙事功能的人物。
不承担叙事功能的人物。这样的人物常以主要人物的知心人、倾诉对象的面目出现。
二、情节
故事与情节的区别
不是所有的故事都是情节，事件之间有因果关系的故事才是情节。
故事：故事=事件+事件+事件+...
情节：故事=事件×事件×事件×...
故事是按时间的顺序来叙述事件的，情节同样要叙述事件。
编故事还是编情节
在情节中，事件是一环套一环的，让人看了想看下一个事件，这样，就能吸引观众不断往下看;而在故事中，事件和事件之间的关系是很松散的，因此，看到的“故事”实质上是情节。
三、结构
传统戏剧构
在传统上，戏剧结构包括开端、发展、高潮、结局。
好莱坞式的电影结构
在经典好莱坞电影中，一部影片由开端、中端和结尾三部分构成。
开端：建置(为主人公建立一个行动目标);
中端：对抗(主人公为了这个目标而努力，受到阻力，继续努力，受到阻力......);
结尾：结局(矛盾冲突的解决，即主人公的努力最终战胜了阻力或主人公最终放弃了努力)。
四、主题
西方：主题是“主要题材”的意思，指的是作品的主要内容。主题有拯救、报复、感恩、寻找、成长、坚守承诺、忠诚、贫富、生死等。
中国：主题指的是思想感情。从创作者的倾向性上分，主题有两种：一种是歌颂;一种是批判。
ps:这些元素都是编写故事不能忘的元素，丰富内容，才能获得高分!
综上所述，关于编导艺考中编写故事有哪些元素呢?的内容就全部介绍给大家了希望对大家有帮助，如果同学们还有编导艺术编写故事相关的问题，可以继续关注本站了解更多!
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