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格律诗的朗诵怎么才能诵出韵味?

发布时间:2020-04-01   来源:中影人艺考

   古典诗歌特别讲究韵味,朗诵时也应把这种韵味表达出来。对于韵味的阐释多种多样,我们这里不可能穷其根源,但每个人大体上都能有所感受。我们姑且将其理解为余韵和味道。

诗朗诵

  (一)声有余韵

  声有余韵,或说声有余音,是韵味的一种表现,它给人以余音袅袅、绕梁三日而不绝之感,让人屡屡回味都能有一种美的享受。

  朗诵时,可以根据具体的诗歌内容的需要,在关键的字词上作一些点染,如增强共鸣、延长字音等等,以产生声有余韵的效果。比如张继《枫桥夜泊》中的诗句:

  姑苏城外寒山寺,

  夜半钟声到客船。

  这首诗的字里行间萦绕着诗人无法排遣的羁旅愁怀,富于一种凄清、孤独、惆怅的美感。“夜半钟声到客船”一句是一个近景,用声回收一些,“声”字加强低频共鸣,并将字尾适当延长,让人觉得钟声似乎触动了诗人的心弦。这个“声”字是着力处理的地方,其声音形象的塑造本身就具有韵味的一些特性。

  (二)因势改型

  因势改型,是说某些字音的调值顺应语势的变化而微微发生变化,当然,这种变化是在语音规范的基础上所作的微调,属于语流音变的范畴。比如杜甫《春夜喜雨》中的诗句:

  好雨知时节,

  当春乃发生。

  随风潜入夜,

  润物细无声。

  这首诗赞叹了好雨来得正是时候,突出了喜悦的色彩。“润物细无声”一句总体语势下落,但“声”字因其阴平调值而适当将音高提起,可以把“55”的调型调整为“445”的调型,也就是说,“声”字的字尾可以微微上挑一点儿,让人感觉到诗人是在试图侧耳倾听那令人欣喜的雨声。这种调整是能够为朗诵增添一些韵味的。

  附:作品朗诵解读

  《宿建德江》

  孟浩然

  移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。

  [朗诵解读]

  这是一首意境清远的山水佳作,同时也是一首愁思绵绵的抒情之作。它表现了诗人羁旅惆怅、人生苍茫之感。

  朗诵时在情感上要突出一个“愁”字。但这种愁又是有变化的,篇首即有愁意,然后鏊意渐浓,到尾句的“月近人”时那种孤寂的愁得到了些许慰藉。

  其中,“暮”、“愁”应突出惆怅之感,可以通过气息的配合加强愁雾弥散的感觉;“旷”、“低”应突出苍凉、压抑之感,用声可以暗一些;“清”、“近”注意叼字的力度,字音清晰,但音量不必大。

  诗歌总体基调是深沉悠远的。

  《鸟鸣涧》

  王维

  人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。

  [朗诵解读]

  这首诗是王维山水诗的代表作。

  通篇突出一个“静”字,但写“静”的手法和角度是不一样的。一、三句是写视觉上的,二、四句是写听觉的。靠听觉来写“静”不奇怪,但靠视觉来写“静”就有其独特之处了。这是本诗的第一个特点。

  第二个特点是写“静”不只是写没有声音,反而还通过用声音来反衬寂静,春涧中呜叫的山鸟更显出了山的寂静。

  朗诵时,最须要突出的是第三句,这一句可以比其他几句高一些、急一些,“惊”字可以高一些、重一些。因为第一、二、四句写寂静都在人们的常识之列,而第三句写月光惊动山鸟却应该是在常人意料之外,突出这一句不仅使诗歌更形象化,而且也使朗诵富于变化。

  《逢雪宿芙蓉山主人》

  刘长卿

  日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。

  [朗诵解读]

  这首诗含量丰富,跳跃性强,在文字背后还蕴含着不少深意,对此,每一个朗诵者都可以按照自己的感受去理解。

  不过,诗歌中的景物描写却是须要细心处理的。第一句要有辽阔的视界,音量不必太强,但要有较强的气息支撑;第二句要切身去体会寒冷的感觉,“白”和“贫”两个字声音不必大,但吐字要有一定的力度,以使画面更形象;第三句语气为之一变,语速可适当加快,语势上扬;第四句的语势要与第三句呼应,采取波峰类语势,“夜”字处在高点。

  以上就是格律诗的朗诵怎么才能诵出韵味?还有一些练习诗歌素材,如果大家还有想了解的可以关注中影人艺考!

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