演员单位与任务的练习方法是什么?
为了分析剧本和掌握人物的行动线,将整个剧本或角色按其一定内容划为若干段落。每一段即为一个单位。
演员在准备角色过程中,为了要求有比较细致的发挥,需要把大单位一步步分割为小单位,直到这些细小的单位能反映出所有典型的细节。在创作时,则要把有关的单位有机地造成最大单位,形成动作的‘航线’使演员不致失去整体感。任务是指每个单位中所含有的一个创作任务,即角色要‘做什么’的意向、欲求。在各种 情境中,要达到生活的某一目标都会有若干障碍,每一种障碍都产生克服这种障碍的任务和动作,找到单位中的任务,是为了推动演员去执行任务,积极动作。从单位中引出任务的心里技术是给单位想出一个最能说明其内在实质的名称并用动词来规定单位中的任务。如:我要争取他;我要压迫他;我要找到吃的等等。真正的人生分出许多阶段。如:出生到少年、青年、壮年、老年直到死亡。导演在拍一部戏时,为了方便,把剧本分成许多段落,同时,要适当地分别轻重来处理每一段落。而演员也应把自己的角色由心情上分成段落去表演。这主要是便利演员在镜头前逼真地创作。如:从前线侦察归来,发现敌人上房顶藏起来,被敌人发现、逃跑。那么如何侦察? 侦察什么?藏到什么地方去?演员要根据作者和导演的指示,想象补充,完成这任务,同时要分好段落。第一段:上房顶后看有没有人? 第二段:看房上有否藏身之处?发现一烟筒。第三段:到烟筒后休息一下,等到天黑。第四段:忽然听到声音,看是否敌人来了? 第五段:发现敌人,不能马上开枪,看是否有退路,发现无路可逃,开枪,发现子弹没了,跳下房逃跑。总之,表演的任务就是创作的任务。
*单位与任务的练习:
1、去食堂吃饭,没有钱时找熟人借,发现自己有钱了。
2、夏天到河边钓鱼,不上钩……,鱼咬钩又跑了,重新上鱼食,又咬钩了,一条大鱼,线断了,再没有钓着鱼。
3、深夜,街上贴传单,有危险,应当藏起来,把脚扭了。
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