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编导的故事编写有哪些技巧？

发布时间：2019-10-15 来源：中影人艺考

　　我们都知道艺考中，编导相对比其它专业要容易的多，但考试中也会有很多人考生头疼的环节，故事编写就是其中一项，想要编写出高分故事，就需要掌握一些必要的技巧。那么，编导的故事编写有哪些技巧?下面就跟着小编一起来了解一下吧!

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　　编写故事的基本要求

　　故事要以人物为中心，以事件为纽带，以情感为依托进行展开。人遇到了事，就会产生行动;故事离不开人，我们要求的故事应该是“这一个人”的故事;这个人要设计的具体、生动，他的穿衣打扮、行走坐卧、脾性、习惯言行都不可忽视。故事要有事才行，这个事不能一般化，要能承载人物的情感。曾有一位考生讲的《一位老人》是个做事很各色的教授，他骑自行车“除了车铃不响那都响”，这样有趣的表述丰富了教授的人物形象，为故事添色不少;要有思想深度和精神力度，这是对有突出才能考生的考验;好故事要留下联想和想象的余地，具有品不尽的回味无穷的内涵。

　　编写故事应试技巧

　　考生首先要审好题，构思要切题，千万不可跑题。如果考题题目小，你就要小题大做，比如《一件小事》，我们是在考你能否小中见大，即小事反映大问题。如果是大题目，你就要大题小做，例如《在香港回归倒计时牌前》这道题，有个考生讲一个北京小伙在天安门位老桥保修照相机，真实、生动、自然，没有政治口号却充满了迎接中华民族伟大复兴的爱国主义情怀。

　　然后，考生要注意编与写/讲。编是写的基础，写是编的继续和发展，编时要确定故事的主干，为便于记忆，可先把故事的框架写下来，记住了，在展开想象丰富扩充。第三是看、听、记。看即备考阶段要阅读“故事会”“微型小说”，还要注意观察生活，积累大量的形象素材。听和记是指把生活中、广播电视节目中听到的事记在心中。总之，积累的东西越多，编故事就越得心应手。最后，讲故事要控制感情。

　　试题类型

　　(1) 人物类：《警察的故事》、《出租汽车司机》

　　(2) 环境地点类：《候车室》、《西瓜地里》

　　(3) 物件类：《一把雨伞》、《含羞草》

　　(4) 事件类：《广告风波》、《冤家路宽》

　　(5) 学校题材类：《我的老师》、《贫困生》

　　常见的编写故事主要几种方式

　　戏剧故事考查形式的写作时多种多样的，大体可以分为以下三类：

　　(1) 命题类。命题类是一般性的考查方式。这是招生高校考查戏剧故事写作能力的主要方式。题目的形式多种多样。例如：《限时离别》、《喜出望外》等。

　　(2) 续写类。续写类是戏剧故事的续写，即故事开头应该给出，要求考生编织主题情节和故事结尾。例如有这样一个考题：“老王是山里的一位猎户，家里一直养了两条狗，一只家狗，一只猎狗。一天，老王出去打猎，错把猎狗留在了家里，把家狗带了出去……”这类题目有很强的发散思维特点。后面怎么写，就看考生的思维延伸到何处。这种考查方法不让考生禁锢在一个题目上绞尽脑汁，它会让考生有更大的发挥余地。

　　(3) 组词类。组词类是将毫不相关的几个词编织成一个戏剧故事编导考试的编写故事小技巧编导制作。当然，题目中已经给出的词是一定要用到的。例如这样一个考题：“书架、相片、电影”。这类题目类型主要考查考生的组接、整合以及故事的分层构架能力。

　　综上所述，编导的故事编写技巧是非常多的，需要考生自己去消化，去学习，去理解，提前做好备考准备，相信大家都能考出一个自己满意的成绩!加油!

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