即兴评述环节如何获得高分?
即兴评述的题目往往都是社会中的热点新闻,因此,考官在考试过程中能听到学生不一样的观点,创新是很重要的一点,那么,即兴评述环节如何获得高分?
一、即兴评述考察范围和目的
即兴评述内容的范围基本都在高中生的知识、常识、时事水平的范围之内。即兴评述的目的是考察应试者快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力及临场不慌的心理素质。
二、什么是论点
论点是评述者对所讨论问题的立场、观点、态度、看法和主张。论点是评述的灵魂,起着统率全篇的作用,担负着“议论什么”的任务。论点的基本要求有两点:一是正确,二是鲜明。
所谓鲜明,包括两方面的含义:
一是所表达的观点必须明确,提倡什么,反对什么,赞成什么,批评什么,必须旗帜鲜明,不能含糊其辞,模棱两可。
二是提出论点所运用的语言形式必须犀利明快,斩钉截铁,不能让论点“千呼万唤不出来”,更不能把偷换或者转移论点。
总之,论点的正确鲜明与否,和评述者立场的正确坚定与否、语言素材的充足可靠与否、思想方法的合理与否有密切的关系。
三、即兴评述技巧
1、联系实际,巧用例证
即兴评述算是一篇小的议论文,艺考生要讲的就是对某一问题的看法,并不是理论讲解或学术演讲。因此,不必把问题想得太复杂、太抽象、太“理论化”。有的艺考生不明此道,一开始就拉一个很大的架势,一上来就说了一堆堂皇而又空洞的话,反而显得华而不实。
联系实际,是最好的方法,是联系自己的实际,联系自己身边人的实际,联系自己所熟悉的社会环境的实际,谈自己最为熟悉的、最有感受的人和事,容易有感而发,入情入理。可以多准备一些生动的例子,正面的、反面的、古今中外的、名家名人的、自己的和自己熟悉的人的实例。
特别是当思维和语言不太顺畅时,或一时想不起准备的提纲时,都可以信手拈来一个生动的例子,一方面可增加论证的力度,一方面可边说边理清思路。当然,也不可把评述搞成例子的堆砌,关键是要用得好,用得不留痕迹。
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