声乐训练应该怎么去做呢？有哪些步骤？

发布时间：2019-04-08 来源：中影人艺考

声乐基础发声训练应该怎么去做，从哪里练起？考生对这点都不是很清楚，下面为大家整理了一些关于声乐基础发声训练的步骤供大家参考。

1.哼鸣发声练习

首先打开口腔，像打哈欠一样，上口盖提起，口里像含着一枚鸡蛋的感觉，嘴唇轻轻地关闭上，哼"嗯"，感觉声音从眉毛中间发出来。"哼鸣练习可以很好地练习头腔共鸣。

唱三个音：mi re do

在声乐学习中，哼鸣练习是一种很重要的训练方法。

"哼鸣"也称之为哼唱，它是用鼻腔发出"M"音来练习发音的方法。

一、哼鸣练习能较好的使喉部肌肉放松，进而有助于打开喉咙

二、哼鸣练习有助于体会声音共鸣的感觉，进而获得高位置的"头声"

三、哼鸣练习有助于"换声区"的解决，进而扩展音域

四、哼鸣练习有助于控制气息与声音的平衡，进而获得歌唱器官协调自如的运动

五、哼鸣练习有助于声音集中，进而获得良好共鸣

六、哼鸣练习有助于疲劳、受损伤的声带得到休息、恢复

2.发声练习的"敲门砖"："u"母音练习

"a""e""i""o""u"是发音最基本的五个母音。就我们平时说话时咬字的位置状态看，各个母音的发音在口腔里的位置都不同。发"o"音时最靠近舌根部，"i"在舌尖部，"e"在舌头的中部略偏前，"a"在舌部中央稍偏后，"u"在舌尖前面的嘴唇部位。

"u"母音练习不仅对声乐初学者的声音训练具有不可替代的重要作用，而且对具有相当程度的歌唱者的音质改善，其效果也是相当不错的。

用"u"母音练习，有利于歌唱者兼顾打开喉咙与咬字，且对高位置声区的统一，常有着意想不到的效果。

一、"u"母音练习有利于兼顾打开喉咙与咬字

二、"u"母音训练有助于获得高位置

三、"u"母音联系有助于声区统一练好"u"母音是打开喉咙、获得高位置、声区统一、行之有效的训练手段，也是发声练习的"敲门砖"。

3、连音练习

人们常说：“不会连贯就不会歌唱。”歌唱声音的主要表现力就在于声音的连贯优美，只有连贯的声音才能唱出动人的旋律线来。为了使声音有更多的连贯性，可以将练习的音域相对拉宽些，练习也可以随之难度更大些。

4、顿音练习

顿音唱法又称为断音唱法。要求唱得清晰，短促，灵活，富有弹性，集中感强。练习时要注意一字一音的灵活性和一字一音的连贯性。

5、连音和顿音结合的练习

在基本掌握了连音和顿音唱法的基础上，可以加连音、顿音结合在一起的练习，这样有利于歌唱状态的统一，顿音好象是一个“点”，连音像是一条“线”，这样以点带线，便声音的位置统一，并保持气息均匀流畅。

6、保持共鸣位置不变的练习

在“哼鸣”练习中我们已经讲了找共鸣位置最好的办法就是体会“哼鸣”感觉，如果这个共鸣焦点找准了，那么其它所有的音都应该向这个哼鸣位置靠拢，这样才能达到歌唱的高位置，使声音上下统一。

7、声音灵活性的练习

这种练习主要是为了适应歌曲演唱中快速、流动的要求，以达到更积极的身体、喉咙、气息的配合。

8、结合字声练习（带词练习）

要求根据词意富有想象，有意境，有画面，语气有表现，声音有乐感，有感情地去唱。力求做到字准腔圆，以情带声，声情并茂，慢慢地向歌唱歌曲作品过渡。

看过了这些，考生们是不是有了自己的训练计划呢？不过，训练的同时也请注意保护自己，劳逸结合，避免伤损。

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