杨立成
现任中影人教育集团董事长 中国艺术类教育联盟协会主席兼秘书长 北京电影学院电影商学院校友会理事梁玉师
原解放军艺术学院副院长 中影人教育名誉校长念云华
中影人艺念艺术总监 中国舞蹈家协会理事 国家一级编导主持人:我先问一下梁老师,梁先生在管理方面是不是当时也是给了我们杨校长也很多的建议?
梁院长:是的,因为我担任他们的名誉校长,对学院的建设和发展我是都非常关注和关心的。主持人:您最初是怎么选定说要加盟在我们这个学校里面的?
梁院长:我最初主要是我看好中影人教育培训中心,有这么几个方面,第一个,学校有个 年青有为的杨立成校长,杨校长他很有魄力,很有思想。带领这个团队经过十几年的建设, 学校各方面建设和发展都取得骄人的成绩。另一方面他们有一个非常年轻有朝气优秀的团 队,还有一支有较高水平的教学团队,聘请一些各个院校的专家,主力还是他们年轻的教 学团队,说这几年他们注重于教学,在教学理念教学方法上都注意研究,都注意在实践中 应用,这样的学生受益很大,他们也是精心管理,精心培养。 很多学生艺考生到这来以后, 都考上了自己的理想大学,圆上了自己的梦,说家长学生都很高兴。主持人:您觉得在管理方面,我们管理艺考生和管理普通学生的区别是什么呢?
梁院长:两者还是有区别的,有相同的地方,也有不相同的地方,相同的地方,他们都要学习基础课,文化课都需要。艺考生除了学习文化课, 他们还要学习专业的技巧课,对吧?主持人:念导,在这方面有什么样的体会?因为舞蹈专业其实也是一个艺考很热门的专业,对于面对艺考生来说,您的体会是什么?
念老师:现在舞蹈艺考这块的学生还是蛮多的,这几年我们也好多通过我们的培训教育,好多舞蹈的孩子已经考上很多理想的舞蹈院校,光我 们的状元就有十几个,15个。比如说去年,我们19年到北京,包括北舞,民大,中戏的舞剧系,首师北师等等北体,就有50多位,将近60位的 孩子都考上大学了。这个孩子对来到我们这个地方,我们对他们一定是测评,测评完了之后,我们根据每个孩子的自身条件,给他们定制属于 自己合适的课程。我们作为老师要给他们一个引导启发,然后帮他们规划课程,然后课程规划好了,一步一步的,初期的我们分一个初期班的。 比如说1对6,1对3的这样的这个课程,那后期有1对1的,因为我们的教师团队还是比较庞大的,光我们的比如说各大院校的专家教授,还有一 批是年轻的舞蹈界的这种年轻导师,还有我们自己全职的年轻一批老师,总共有三批这样的专家老师,还有教授给他们保驾护航,我们的明星 导师,专家教授会定期来给他们上课 对他们指导。主持人:所以近几年来,我们这个舞蹈专业的最终的升学率是怎么样的?
念老师:升学率还是非常高,我们都统计了一下,基本来我们的升学率在95%以上,基本有一些孩子,他的文化课最后可能会差一点,但我们 的合格率是非常高的,升学率非常高的。主持人:其实无论是什么样的艺术门类,未来像一考生报考,它最终都是我们的艺术的实践者,其实他都是我们中华优秀文化的传播者。所以 在这方面,其实我们备考的过程当中,是给每一个艺考生种下了一颗种子,就是未来他会去传播弘扬我们中华优秀传统文化,所以我在想在这 方面几位有什么样的经验或者有什么样的体会,怎么样能够给孩子的内心种下这颗对于传统文化,对于艺术传播的种子,梁院长。
梁院长:我从事艺术30多年,在这方面体会还是挺深的。因为要传播好中国文化,首先要根植于民族文化,要有民族文化要滋养艺术,因为中 国文化艺术是文化的软实力,对吧?现在中国发展这么好,各方面条件也在逐步的在成熟,所以说我们更需要很多的艺术人才来辐射我们的文 化。那么在这方面就是我们要 加强艺术人才的培训,我觉得除了艺术人才,其他的一些学生,包括一些职员也都需要学中国的文化。这样才能 把讲好中国的故事,辐射好中国的文化。主持人:念导。
念老师:对于我这边我的理解是我们每一个孩子未来他在他的工作当中生活当中都离不开艺术,那么他选择了艺术,还有艺考这条路,我就觉 得他们应该不要去放弃顾忌。在这成长的道路上,有很多老师会给他一个好的宝贵的建议和意见。那么学了舞蹈考上理想的大学,他更多的把 民族文化,把舞蹈艺术的基本功,把舞蹈的表达的内容掌握好。更多的把我们的民族的把我们中国的文化,东方的文化怎么去理解,通过理解 之后,用我们的身体怎么去诠释我们的舞蹈艺术,这也是我们未来的每一个年轻的学子,每一个年轻的艺术家都要去担当这个责任,让我们更 好把舞蹈文化艺术传播到世界上去。主持人:杨校长是怎么体会的?
杨立成:梁院长跟念导说得都非常好,我要说的体会就是你像中国的文化或者是最好的呈现,应该是通过影像。我们学校里面就拿中影人教育, 以前叫中影人艺考,这个去年我们中影人教育,一直我们在做教育,为什么不是艺考的一个范畴? 就在我们看来,中影人教育下设的一个五大 学院,播音主持学院、表演学院、编导学院、舞蹈学院,再加上考研学院,为什么这样设置,以大学的背景来进行设置,因为你看我们 每年8月 份在我中影人大厦演播厅,组织一场生如夏花的汇报演出。这样导演系编导学院他就会编导创意,舞蹈学院跟播音主持学院,朗诵等等这些节 目,表演学院进行表演,他就可以融合。主持人:其实传统文化的弘扬需要每个人去努力,包括每一个艺术门类和艺术工种的老师和工作者去践行。 当然其实说到舞蹈就比较特别,因 为舞蹈是一个很残酷的艺术,是因为舞蹈它的基本功训练本身就已经伴随着伤痛,也伴随着很多的辛苦,但同时最终爬到金字塔尖的可能就只 是凤毛麟角的几个人。 我在想对于舞蹈艺术,对于艺考生来说,念导觉得它的魅力在哪?
念老师:我觉得我的理解是艺考生,比如说他选择了舞蹈,那就像您刚刚说的,其实真正能成为舞蹈的主角的还是凤毛麟角,非常少只有少。 我想分享给所有的艺考生一个我的感受,就是只要你喜欢舞蹈,你就永远不要放弃,总会有合适你的自己表达的方式和自己的机会。 比如说舞蹈里边的专业,它不仅仅说只是表演跑到主演的位置去,到这个位置才是说我可以成为一个很成功的舞者或者是舞蹈家。那舞蹈里边 我们有很多我刚才说到,你可以选择学编导,你自己如果对教育工作很喜欢,你可以学舞蹈学对吧?所以说我觉得每个舞蹈的种类里边都会找 到适合自己的位置,只是我想说只要你认定她,再怎么苦再怎么累,学舞蹈的孩子都是最坚强的。 最后只要你坚持,总会看到梦想开花。
主持人:说得好,只要坚持总会看到梦想开花,我觉得这句话其实也适用于每一个人,包括杨校长。
因为刚才我们也一直在聊,说经过了十几年的历程,包括对于艺考这样一个领域的开拓,其实现在也是在慢慢的形成聚合的力量,包括品牌的
力量,我在想是不是我们在管理,包括我们在和家长的沟通方面,也有着你们独到的一些制度和体系的建立。
主持人:其实这样的管理是完善的体系,但是对于投入的成本来说是无形当中增加了。
杨立成:我们就是三个校区,从刚开始到北京一个校区的中西校区是总部,然后1000多个平方的校区,发展到现在,我们有将近3万平方的校 舍。今年这些疫情应对,比如说可能说有媒体报道今年年底还会反弹,但是就是为啥投入那么大一个精力。很多得家长过来,他都是独子独苗, 他第一要保证安全,才能保证他学习。所以说我们学生们过来过到楼里面,针对比如说拿这次疫情来说,就是我们所具备的优势就是啥?
主持人:所以等于是全方位的非常细致的,考虑了整个的学生的后顾之忧被解决了。
我不知道对于梁院长来说,对于这样的管理体系,您的感受和切身的体会是什么?它可能和原来解放军艺术学院的管理体系又不一样。
主持人:这是刚才说到了学生管理,其实还有很重要的一部分,就是我们的师资力量,包括我们后勤保障的团队的管理工作,这部分管理工作您的感受和心得是什么?
梁院长:我觉得艺术教育其实投入还是挺大的,首先得有一定的条件要做一些保障,像咱们中影人好像在这方面做的还是比较好的。他们在教学设备上还是比较齐全的,投入是比较大的。我在那学校我看到了有很多小剧场,还有容纳1000多人的有演出大舞台的演出场所,这样学生们来了以后对他们就特别感兴趣,有他们的学习展示的空间,他们学习当中都特别快乐,特别满足。我觉得后勤保障教学条件都是很重要的,只有这些的保障才能让他们的艺术可能学得能更好,能完善自己投入艺考学校的理想。主持人:学校的建设挺重要的,因为硬件刚才我们又说到师资力量其实是软件的部分,还有一部分因为现在是一个互联网加的时代,互联网对 于每一个人每一个行业其实都带来了很多的机遇和挑战,我不知道对于互联网的层面的考究,不知道几位有没有探讨和思考。
杨立成:刚刚是老师看到了我们的强有力的教学队伍,教学队伍就是师资呈现了,那么这个成绩也呈现了在互联网网站上,再一个环境也可以 展现,家长通过什么渠道,就通过百度,现在抖音、短视频、微博、微信这些新媒体来展现互联网加,但是最大的问题我们同行业也是有太多 的做互联网投放,但最后都是不欢而散,就结束了,投放一段时间它就不投放了,源于他在互联网上得到得不到收获,更重要的原因是啥?他 没有这个没有对应的师资成绩展现,家长,可以让家长知道,这样如果家长深入的了解,你没有教学的产品跟管理的体系以及硬件设施的匹配。 17年的时候,朱迅老师采访过我,问我同样的问题,说很多学生到北京来收了学费,最后老板卷铺盖卷这种,这种现象在北京现在也还是存在 的,他大学中戏北电中传这些孩子,他也是通过网站,因为这个时候他没有接触过,但是他在网上写的信息,他中戏北电中传毕业的,实际上 他就是这些进修班毕业的。主持人:这样的分析的很透彻,梁院长您这边有什么样的思考?
梁院长:我觉得网络教学是非常重要,而且未来的发展空间也特别大。现在通过网络,我们很多那些名人名家可能来不到现场,那么通过网络 我们可能就把这些名人名家就请到了课堂,学习的内容就会更宽更广。但是搞艺术学艺术还是往线上线下要结合,网上教学和课堂教学要结合, 这是更好的。主持人:接着梁院长刚刚说的这个话,互联网搭建舞蹈的这样的教学体系,是不是对于我们舞蹈专业的教学来说也是一个很好的帮扶?
念老师:我认为是非常好的,互联网它能够帮我们解决了很多实际生活中困难的问题。比如说我们的舞蹈,我们在教室里面学学完之后,最后 要上舞台,有的时候我们不再上舞台的时候,可以通过互联网把我们学到的东西感悟到东西,可以通过互联网分享给更多人知道。因为学院艺 术我们还是要表达表达的方式,我们最传统的原来就是舞台演出,我觉得现在那么多 人在进入互联网的时代,让我们的舞蹈也要与时俱进。教学方面也是可以做一些融合, 就是梁院长刚才讲的可以做一些全方位的配合,说的点有的时候说到背后的时候,可 能 v r转过来,他就可以很好的解决了这块肌肉要怎么去解决它的骨骼,还有它的软度, 还有它的力度,我觉得这些互联网都是可以帮上忙的。主持人:所以未来我不知道各位从各自负责的领域,包括立足的角度来看,未来你们 的期许和期望是什么呢?梁院长开始。
梁院长:我这几年在做中俄的文化交流和体育交流工作,出访了很多的国家,深感中 国文化的自信和它的耀眼。主持人:好,谢谢梁院长,念导。
念老师:我是希望我们尤其舞蹈这块,我希望我们舞蹈孩子不仅要学好自己的基本功,学好对舞蹈的认知和表达,更多的要把中国的传统文化, 把本土的一些扎根于民间的一些东西,我们通过当代人的搜集和整理,用当代人的审美的眼光,去把它清除出一条教育和创作和表达为一体的 这样的艺术道路,这样我们的艺术才能在世界的顶端可以处理。主持人:最后杨校长。
杨立成:我要说的中国人教育,办学的使命是啥?就是让每一位学生都能享受优质艺术教育,这是我们的办学使命。办学的愿景是啥?成为更 受尊敬的艺术教育品牌,成为更受尊敬的艺术教育品牌。主持人:谢谢几位的分享,今天让我们认识了这样一个品牌,在为很多致力于学习艺术,并且最终从事艺术行业的学生们在保驾护航,我们也 真的期望像各位希望的一样,展望的一样。我们的这样一个品牌可以越做越强越做越大,未来可以帮助更多的孩子点亮他们艺术的梦想和希望, 谢谢各位。也谢谢所有的朋友们收看本期节目,我们下一期再见。